為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教育教學(xué)水平。金秋十月，迎著淡淡寒意，賈汪區(qū)教師發(fā)展中心的教研員語(yǔ)文張會(huì)林老師、政治李勇老師、歷史魏飛老師及賈汪區(qū)近2年來(lái)參加工作的34位老師，到賈汪區(qū)耿集中學(xué)分別參加語(yǔ)文、政治、歷史教研活動(dòng)。
10月12日8:20，耿集中學(xué)的曹傳海老師在八（10）班舉行政治公開(kāi)課，曹老師針對(duì)新社會(huì)的主要矛盾和中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的內(nèi)涵及意義，給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課。他旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地講述了新時(shí)代孕育新理論，給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課；接著，曹老師又就我國(guó)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、原因和怎樣認(rèn)識(shí)主要矛盾等方面進(jìn)行了闡述。課堂上同學(xué)們興致盎然、氣氛融洽。
9:25分，學(xué)校年輕教師、政治備課組長(zhǎng)李媛老師就《延續(xù)文化血脈》在九（8）班上了一節(jié)公開(kāi)課，她有效組織學(xué)生探討了中華文化的組成、特點(diǎn)和作用，研讀了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立文化自信，做自信的中國(guó)人。課上同學(xué)們自由發(fā)表自己的想法，各自提出不同的見(jiàn)解，整個(gè)教學(xué)過(guò)程在有條不紊中進(jìn)行。
10:20，政治教研員李老師在學(xué)校三樓會(huì)議室組織全體聽(tīng)課教師，對(duì)以上兩位同志的課堂展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)下一步政治教學(xué)提出更高的要求。
語(yǔ)文教研員張老師分別在八（4）和七（1）聽(tīng)了兩位新老師的課；歷史教研員魏老師在九（11）聽(tīng)了周廣超老師的課。課后他們分別對(duì)授課教師的課堂教學(xué)方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并組織全體聽(tīng)課人員進(jìn)行探討、交流。耿集中學(xué)李杰校長(zhǎng)全程進(jìn)行陪同聽(tīng)課，并與與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與聽(tīng)課教師就教育教學(xué)問(wèn)題深入交換了意見(jiàn)。
本次活動(dòng)，不僅為老師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示自己才干的平臺(tái)，更促進(jìn)了語(yǔ)文、思想政治和歷史教學(xué)的交流、研討，有助于青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提升。
