為了進(jìn)一步了解盧套小學(xué)教師的教育教學(xué)的全面狀況，基于雙減政策的基礎(chǔ)下促進(jìn)課堂提效、質(zhì)量提升，10月13日，銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校藤校長(zhǎng)，對(duì)伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合視導(dǎo)。

  滕校長(zhǎng)深入課堂進(jìn)行隨堂聽課，隨機(jī)聽取了各年級(jí)各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。聽課后，滕校長(zhǎng)與上課老師進(jìn)行評(píng)課研討交流，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面細(xì)致耐心地給上課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。既表揚(yáng)了老師在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)老師們的教學(xué)提出了許多合理化的建議，助力教師成長(zhǎng)和提升教學(xué)實(shí)效。評(píng)課結(jié)束后，滕校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校情況做了整體反饋，對(duì)學(xué)校教師在教學(xué)中的閃光點(diǎn)和教育教學(xué)中取得的成績(jī)給予了充分肯定。

  此次滕校長(zhǎng)視導(dǎo)，很好地促進(jìn)了盧套小學(xué)教師的成長(zhǎng)，為全面提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將借力視導(dǎo)，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。

                                                     通訊員：董雨

                               審核：劉玉剛

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