交給孩子打開音樂之門的鑰匙——記單集鎮(zhèn)拐山小學架子鼓社團活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-10-14 18:07:00 閱讀量:18719次
[摘要]:徐州教育:架子鼓的學習可以促進右腦潛能的開發(fā)和左右腦平衡發(fā)展,鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力,能促進和增強觀察力、記憶力、想像力、思維力和人際交往能力及自我心理控制能力,培養(yǎng)孩子
架子鼓的學習可以促進右腦潛能的開發(fā)和左右腦平衡發(fā)展,鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力,能促進和增強觀察力、記憶力、想像力、思維力和人際交往能力及自我心理控制能力,培養(yǎng)孩子們在音樂方面的一技之長,適應社會的快速發(fā)展。


兒童學習音樂最好先從打擊樂學起,因為打擊樂能夠最直接的滿足孩子制造聲響的欲望。這是音樂大師莫扎特的寄語,為想學樂器的孩子打開新世界的大門。10月14日下午,拐山小學架子鼓社團如期進行。




架子鼓社團活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。本次社團活動豐富了學生的課余生活,提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)。讓學生們開闊了眼界,增長了見識。大道難行,但我們相信堅持的力量,終會有那么一天,架子鼓社團活動將會大放光芒!
撰稿人:袁大金
審稿人:袁大金
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