為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“四有”好教師、做學(xué)生引路人等指示精神，落實(shí)黨中央、省委省政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的有關(guān)部署，江蘇省教育廳創(chuàng)造性地開展“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在全省中小學(xué)、幼兒園遴選出75家單位作為省級(jí)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)。2020年12月，經(jīng)過省級(jí)答辯，徐州市大馬路小學(xué)?！白灾?成長(zhǎng)”好教師團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)江蘇省“四有”好教師重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)。

  近一年來，大馬路“自主·成長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)按照修改完善的建設(shè)方案，開展了深入有序的建設(shè)活動(dòng)，取得了卓有成效的建設(shè)成果。

  2021年10月13日，大馬路小學(xué)赴南京參加江蘇省“四有”好教師省級(jí)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)中期推進(jìn)會(huì)，任焱校長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜人作了團(tuán)隊(duì)建設(shè)樣態(tài)式中期匯報(bào)。

  任校長(zhǎng)以“團(tuán)隊(duì)賦能 在自主成長(zhǎng)中走向生命自覺”為題，從宣講培訓(xùn)，形成人人向上的發(fā)展氛圍、頂層設(shè)計(jì)，形成多元發(fā)展的教師課程、創(chuàng)新實(shí)踐，形成自主成長(zhǎng)的發(fā)展路徑、梳理總結(jié)，形成集群發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力以及取得成效與發(fā)展預(yù)期五個(gè)方面向與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了中期匯報(bào)，同時(shí)接受專家的問詢與指導(dǎo)。

  在聽完任校長(zhǎng)匯報(bào)后，專家高度評(píng)價(jià)大馬路小學(xué)的“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)針對(duì)性好、規(guī)范性強(qiáng)、實(shí)效性高，教師呈現(xiàn)自覺發(fā)展新狀態(tài)，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)取得新發(fā)展，輻射帶動(dòng)效應(yīng)取得新突破，是高水平的建設(shè)活動(dòng)。

  專家勉勵(lì)大馬路小學(xué)對(duì)標(biāo)“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)育人方式變革，繼續(xù)圍繞課程的綜合性、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、教育方式的優(yōu)化、實(shí)踐育人功能的落實(shí)等方面進(jìn)行深度探索。

  徐州市大馬路小學(xué)校作為首批江蘇省重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)，任重道遠(yuǎn)，將注重發(fā)展的前瞻性和引領(lǐng)的輻射性，先行、試行，形成從團(tuán)員到團(tuán)隊(duì)、從一校到他校的蝴蝶效應(yīng)，引導(dǎo)和帶動(dòng)周邊學(xué)校和教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，爭(zhēng)做新時(shí)代立德樹人的“大先生”。