為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》、充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性、提升中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。于2021年10月15日上午9點(diǎn)在大廟中學(xué)舉辦經(jīng)開區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。參會(huì)人員有徐州市教育技術(shù)裝備中心李亮主任、經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心吳繼閣主任、劉瑞主任以及全區(qū)科學(xué)教研組長(zhǎng)、全區(qū)理化生老師。李亮主任對(duì)教育部關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)政策及文件解讀、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)審案例分析、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

  各位老師會(huì)前參觀大廟中學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)展板。

  各位老師培訓(xùn)簽到。

  培訓(xùn)開始，吳繼閣主任對(duì)雙減政策下提升課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性進(jìn)行了闡述。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)要重視實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)探究。

  李亮主任就實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，從什么是實(shí)驗(yàn)教學(xué)？如何開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新及實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽注意事項(xiàng)進(jìn)行了闡述。

  他結(jié)合實(shí)例，從時(shí)間、空間、方法重組、物的改進(jìn)四個(gè)方面對(duì)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行了講解。認(rèn)為創(chuàng)新在于不將就，在于思考，把更好的解決問題變成一種習(xí)慣。教師要言傳身教，要善于利用身邊的材料。

  教師們認(rèn)真記錄。

  最后吳繼閣主任對(duì)李亮主任的分享做了4四點(diǎn)總結(jié)，創(chuàng)新是基于現(xiàn)實(shí)問題的解決方案、提供的東西越具體，印象越深刻、強(qiáng)調(diào)實(shí)證性教學(xué)要有實(shí)驗(yàn)、多搜文獻(xiàn)。

  是老師讓一切變得不同
  好的老師善于指導(dǎo)學(xué)生
  優(yōu)秀的老師注重循循善誘
  一流的老師讓學(xué)生深度參與
  偉大的老師點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)
  各位老師要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生真正操作起來(lái)！