為了將“雙減”政策滲透到學科教研中，給青年教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，讓青年教師在教學方面得到更好的磨煉、提升、成長，本學期新新小學的一人一課教研活動正在進行中。
青年教師們潛心研究教材，精心設(shè)計教學過程，充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。
老師們年輕，有活力，上起課來思維敏捷，層次分明，課堂上盡顯專業(yè)素養(yǎng)。
青年老師們在臺上大放異彩。聽課的老師們一刻也不閑著，充分參與其中，進行精彩的點評和討論。大家暢所欲言，切磋琢磨，互相學習經(jīng)驗，熱情高漲。
課堂上學生們仔細觀察，認真思考，動手動腦，真是興趣盎然。
相信在今后的教學中，青年教師們一定能更好踐行“雙減”，在專業(yè)成長的同時提高教學水平。
