為進(jìn)一步提升幼兒園課程游戲化水平及挖掘和利用幼兒園課程資源，不斷推進(jìn)區(qū)域課程游戲化的建設(shè)，2021年10月28日，徐州市星光實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦課程游戲化建設(shè)研討會(huì)，幼兒園全體教師及片區(qū)幼兒園園長(zhǎng)、教師共計(jì)60余人參加。
在會(huì)議開始之前，丁寧寧主任對(duì)幼兒園開展的各類區(qū)域環(huán)境和區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行了概述，簡(jiǎn)要地介紹了設(shè)計(jì)理念及實(shí)際效果，并對(duì)參加本次研討會(huì)的片區(qū)園園長(zhǎng)和教師致以熱烈的歡迎。
接著，幼兒園教師介紹了以《規(guī)程》《綱要》《指南》的文件精神和各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的區(qū)域，詳細(xì)分享了區(qū)域創(chuàng)設(shè)的思路、方法、過程和所遇到的相關(guān)問題及解決策略。
然后，鹿園長(zhǎng)介紹了幼兒園的周計(jì)劃、時(shí)間安排、室內(nèi)環(huán)境清單材料等供片區(qū)園園長(zhǎng)、教師進(jìn)行參考，同時(shí)對(duì)各班教師的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了針對(duì)性的總結(jié)。
之后，各片區(qū)園園長(zhǎng)、主任單獨(dú)進(jìn)行了專門的交流研討活動(dòng)，并針對(duì)此次在泉山區(qū)“園園行”活動(dòng)、片區(qū)園課程游戲化創(chuàng)建自查自檢活動(dòng)中的所感所學(xué)以及如何在未來對(duì)園所課程游戲化創(chuàng)建的思路進(jìn)行了深層次的探討。
研討會(huì)臨近尾聲，丁主任對(duì)片區(qū)各幼兒園園長(zhǎng)的發(fā)言進(jìn)行了提煉和總結(jié)歸納，同時(shí)根據(jù)片區(qū)各幼兒園當(dāng)前課程游戲化建設(shè)的現(xiàn)狀提出了要求、建議和具體實(shí)施策略。
最后，陳園長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，并強(qiáng)調(diào)參會(huì)的每位園長(zhǎng)、教師都要樹立“兒童為本”的理念，遵循《指南》《綱要》精神，克服教師主導(dǎo)幼兒游戲的痼疾，成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者
通過本次的研討活動(dòng)，不僅為片區(qū)幼兒園的老師們提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也是對(duì)我園工作的檢閱和促進(jìn)，還引領(lǐng)共同體幼兒園協(xié)同發(fā)展，不斷充實(shí)自身、不斷開拓創(chuàng)新，共同提高，共同進(jìn)步。
