2021年10月 28 日下午，銅山區(qū)郭集中學(xué)在會議室召開了2021年秋季新入職教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教科研校長張啟領(lǐng)，教務(wù)處主任潘孝錦參加了會議。
1、了解學(xué)校的教學(xué)管理為確保高效課堂教學(xué)改革落實，教導(dǎo)處在推動高效課堂實踐中，落實教學(xué)常規(guī)“六個一”，強化過程管理：一是教學(xué)常規(guī)，實行四查：教師一日自查、備課組一周互查、年級組間周抽查、教務(wù)處一月普查。二是教學(xué)研究，每周定時定點定人定內(nèi)容進行教研活動，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化集體備課、團隊研修、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。三教學(xué)過程，向過程要效率，讓過程提質(zhì)量；校領(lǐng)導(dǎo)實行推門聽課。教導(dǎo)處和教科室將組織開展新教師的匯報課、優(yōu)秀骨干教師的示范課；有同學(xué)科教師之間的“同課異構(gòu)”，以及備課組、年級組、學(xué)校三級公開課活動。四是課堂反思。打造精品導(dǎo)學(xué)案，提高教學(xué)效率，重點通過課前反思、課間反饋和課后反思，將智慧和反思結(jié)晶升華為教學(xué)案例，形成具有個性的精品教案和高效課堂。3、積極參加加強備課組活動積極參加備課組的各項活動。在活動中學(xué)習(xí)組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們組織教學(xué)，管理學(xué)生的成功經(jīng)驗。認(rèn)真，及時，保質(zhì)保量完成集體布置的具體工作：如集體教案編寫，試卷命制和批改；積極參加外出學(xué)習(xí)考察活動。在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)他人長處，提高認(rèn)識，促進自己提高。
2、主要圍繞以下幾個方面和新教師談備課：⑴堅持“六備”要求：1）備標(biāo)準(zhǔn)：按課程標(biāo)準(zhǔn)要求做到深淺適當(dāng)。2）備教材：根據(jù)教材的內(nèi)容，抓住重點，突破難點，并根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)生水平，精心設(shè)計練習(xí)內(nèi)容。3）備教法和學(xué)法：掌握授課的技能技巧，設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生的能力。4）備學(xué)生：要從不同的學(xué)生水平出發(fā)，因材因人施教。5）備教具：要通過教具演示，使深奧的、復(fù)雜的變?yōu)橹庇^的知識教給學(xué)生。6）備練習(xí)：要精心選擇與設(shè)計練習(xí)，練習(xí)要有坡度，有利于學(xué)生理解與鞏固所學(xué)知識，有利于培養(yǎng)分析問題與解決問題的能力，精選作業(yè)，不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。⑵爭取做到五個“突出”：1）突出知識要點。2）突出教法、學(xué)法和教與學(xué)的過程。3）突出如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，提高能力。4）突出教學(xué)重點、難點、易錯點。5）突出本節(jié)課的特點。⑶努力做到四個“體現(xiàn)”：1）體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念在教學(xué)設(shè)計的展示。2）體現(xiàn)滲透德育、可持續(xù)發(fā)展教育和心理教育。3）體現(xiàn)本學(xué)科特點。4）體現(xiàn)教師個人的教學(xué)特色。?歸結(jié)到三句話：備課要做到：使自己明白，使學(xué)生明白，使學(xué)生容易明白。
如何上好課減少無效課，師徒之間如何合作達(dá)到最優(yōu)，最和諧。同時積極準(zhǔn)備校級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比。閱讀促進教師成長要想走得遠(yuǎn)，必須在忙碌的工作中抽時間閱讀。讀名家之作。讀爛一本經(jīng)典精讀，一位名家勤寫隨筆，用筆頭行走在教學(xué)中。
每一名教師都應(yīng)該愛崗敬業(yè)。通過這次培訓(xùn)，可以行使新教師迅速適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。把培訓(xùn)的內(nèi)容運用到教學(xué)工作中去?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，朝著共同的目標(biāo)邁進！
