金秋送爽，重陽(yáng)佳節(jié)。為了更好地落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”原則，聚焦鼓樓區(qū)“做數(shù)學(xué)”教學(xué)活動(dòng)，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出加強(qiáng)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量的舉措。為此，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行數(shù)學(xué)學(xué)科主題教研活動(dòng)，并邀請(qǐng)劉春華主任指導(dǎo)教研以及對(duì)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行微講座。
本次教研活動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，由趙丹老師執(zhí)教六上《按比例分配的實(shí)際問(wèn)題》一課。趙老師圍繞例題引導(dǎo)學(xué)生分析條件，組織學(xué)生小組討論，指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)展示，針對(duì)算法多樣性，分析算理，求同存異，提升凝練。讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷過(guò)程，從表征操作到符號(hào)提升，發(fā)展邏輯思維。
課后數(shù)學(xué)組全體成員參與研討活動(dòng)，劉主任首先帶領(lǐng)大家對(duì)整節(jié)課的大框架進(jìn)行提煉概括，對(duì)課上復(fù)習(xí)引入和活動(dòng)設(shè)計(jì)提出寶貴意見(jiàn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師敢放手、大膽練，最后劉主任以本課為例，教授了許多實(shí)用的教學(xué)策略和教學(xué)技巧，讓我們年輕教師受益匪淺。
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)既需要生動(dòng)有趣的教學(xué)技巧，更需要精巧細(xì)致的活動(dòng)設(shè)計(jì)，只有提升課堂效率，加強(qiáng)課堂管理，才能真正落實(shí)“雙減”政策。每一次的研討都在更深一步的完善課堂，相信在專(zhuān)家的領(lǐng)航開(kāi)啟新教程，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
