此次檢查中，六語(yǔ)和三數(shù)集體備課活動(dòng)準(zhǔn)備充分，互動(dòng)性強(qiáng)，體現(xiàn)出集體備課的實(shí)效:各學(xué)科的備課、聽(tīng)課、教研活動(dòng)、作業(yè)檢查、質(zhì) 量分析等均有計(jì)劃， 有落實(shí)、記錄詳實(shí)。語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科整體較好。在課堂中還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的力度，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)慣及探究欲望。
李校長(zhǎng)指出，在今后的教學(xué)工作中，我們要扎實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
首先是向備課更質(zhì)量。教師上課前一定要站研課標(biāo)和教村，不提教學(xué)目的，要求和重點(diǎn)，不但要用行動(dòng)教，還要揣摩教學(xué)設(shè)計(jì)背后蘊(yùn)含的思想和理念，其次，要向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師既應(yīng)潛心研究怎么教，更重視研究學(xué)生“怎么學(xué)如何讓學(xué)生學(xué)得好，課堂上更讓動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、成為學(xué)生主要的學(xué)習(xí)方式。第三，向分層作業(yè)要質(zhì)量。老師們要結(jié)含學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和的平時(shí)情況，分別布置作業(yè)。第四，向?qū)W困生要質(zhì)量，對(duì)于學(xué)困生，要從最基本的重默寫(xiě)、背誦、計(jì)算等抓起，幫助他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
都說(shuō)易展垂天翼，難踏實(shí)地腳。相信只要大家發(fā)揚(yáng)誠(chéng)樸的工作作風(fēng)，聚焦重點(diǎn)，深耕細(xì)作，扎扎實(shí)實(shí)地做好日常的各項(xiàng)教學(xué)工作，新橋?qū)嵭〉慕虒W(xué)質(zhì)量定會(huì)碩果累累，捷報(bào)頻傳。
