為了提高學校應對地震災害的應急反應能力，使學生了解地震發(fā)生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，11月11日早晨，漢王實驗小學文溯樓四五六年級學生進行了地震演練。
活動開始前，各班班主任首先就地震發(fā)生前有何征兆和地震時應注意的事項以及如何在地震中逃生等內容向學生們作了詳細講解。接著告知學生逃生順序及路線，以確保演習能有序安全進行。要求學生依序站隊，頭頂書本，彎腰慢跑，保持間距。同時監(jiān)護教師在樓梯口堅守崗位，認真負責，妥善及時處理突發(fā)問題。
各班班主任在班里進行組織、模擬，正式演習時，學生都夠以較快的速度安全撤離教室到達安全地帶。通過反復演練，使學生親身參與體驗下真正明白并牢記遇到地震時，應鎮(zhèn)靜應對災難，利用科學而有效的方法讓自己逃生的道理。
演練活動在假想環(huán)境中進行，師生們沉著冷靜。在聽到口令后按要求避險，“地震”過后，又有次序地跑出教室，到空曠的操場上。學生基本能利用老師傳授的相關知識應對突如其來的“地震”。
通過此次活動的開展，提高了師生對地震等自然災害的認識和緊急避險，極大鍛煉了師生處理突發(fā)事件的應變能力。
