古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！鄙罾餂](méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧?！?
在孩子開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，孩子閱讀習(xí)慣初步培養(yǎng)，三1班創(chuàng)設(shè)了圖書角，孩子根據(jù)實(shí)際情況分類捐贈(zèng)圖書到本班，每人五本書，圖書涉及新教育必讀書目，歸類整理后上架，供班級(jí)孩子借閱，發(fā)揮了圖書實(shí)用性的最大化，從而分享閱讀，使學(xué)生收獲知識(shí)和快樂(lè)。
班級(jí)圖書角是學(xué)生閱讀的天地，是學(xué)生擴(kuò)大閱讀視野的窗口，是學(xué)生增加閱讀量的一條通道。為進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書，讀好書的興趣和良好習(xí)慣，三1班開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)，讓孩子們把心愛(ài)的圖書帶回家吧！
圖書借閱公約：
（1）設(shè)立班級(jí)圖書管理員對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行登記和管理。
（2）本班圖書角只限本班學(xué)生借閱。
（3）借閱時(shí)間周內(nèi)每次只限借1本，圖書不帶出教室，當(dāng)天借當(dāng)天還。周五放學(xué)前集中借閱一次，每人次限3本，下周一集中歸還，到期應(yīng)按時(shí)歸還圖書。
（4）借閱者要愛(ài)護(hù)圖書，不得損壞、弄臟圖書，不能在書上做筆記或者亂涂亂畫。借回家閱讀的圖書，請(qǐng)家長(zhǎng)們叮囑孩子做好圖書保護(hù)工作。
當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，孩子們的心里一定會(huì)開(kāi)滿鮮花。每一個(gè)圖書角，都是繽紛的天地，每個(gè)圖書角，都是智慧的搖籃。讓孩子們漫步書林，徜徉書海，讓書香在校園的每個(gè)角落飄蕩！
