為營造和諧團結(jié)、積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進班級管理，2021年11月17日，徐州市銅山區(qū)金寨路小學(xué)開展了班級文化布置評比活動。
劉鋒校長提出把班級文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重點，隨之，謝晉軍主任立即組織并展開了班級文化建設(shè)活動，活動中各班師生積極響應(yīng)，緊抓活動主題，結(jié)合自己班級的實際情況，選擇合適的資料，精心構(gòu)思。終于，在老師和同學(xué)們的共同努力之下，兩周之后，每個教室煥然一新。
11月17日上午，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下走進了每一間教室。一面面班級文化墻熠熠生輝、一顆顆“班級之星”竟相閃爍，別出新意的“綠植展”、拓展視野的“文采飛揚”、展示成果的“碩果累累”、“班級信息欄”、“班級榮譽榜”......一塊塊個性化的班級布置新鮮出爐。
在評比細則中，明確班級要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置形式要新穎、活潑、美觀、大方，布置內(nèi)容要有健康向上，適合學(xué)生年齡特征，總體布局特色突出，內(nèi)容色彩相得益彰。富于教育性、觀賞性。班級文化環(huán)境布置包括班級主題、公告欄、學(xué)習(xí)園地、星級評比，榮譽榜，講臺、桌椅擺放、衛(wèi)生角等方面的內(nèi)容。
通過評比活動，不僅美化了校園環(huán)境，營造了良好的班級文化氛圍，還展現(xiàn)了學(xué)生多元、活潑的精神面貌，培養(yǎng)了學(xué)生的集體凝聚力、動手和審美能力，也加強了班級之間的交流與學(xué)生之間的互動。
文字：王密
圖片：滿璇璇
審核：謝晉軍
