為進一步貫徹落實教育部“五項管理”要求，推進“雙減“工作落地，促進五育并舉、提質(zhì)增效，助推學生的自然生長和幸福成長；為進一步完善“學校-家庭-社會”三位一體的教育體系，形成家校合育，充分發(fā)揮家長的不同職業(yè)資源優(yōu)勢，豐富學校教育教學內(nèi)容，促進學生健康全面發(fā)展。徐州市蘇山小學開展了“家長進課堂活動”。活動得到了家長們的踴躍支持，他們走進教室，給孩子上課，近距離地觀察、接觸孩子們上課的表現(xiàn)，感受孩子們智慧的火花。
2021年11月24日下午，在我們的期待中，“家長進課堂”活動開始啦。第一位“特別”的老師走進課堂，她是一年級（1）班陳俊杰同學的媽媽王艷女士?；顒娱_始前，班主任郭珂迪老師進行了集會禮儀培訓和會場紀律要求。同學們規(guī)范就坐后，大家一起觀看了微課視頻《小小手工》，讓現(xiàn)場的同學們對手工用品有了初步認識。在孩子們熱烈的掌聲中，小小手工課正式開始啦！主持人郭老師向同學們介紹了今天的“特別”老師—王老師，同學們熱情高漲，一雙雙明亮的眼睛寫滿了好奇心、求知欲。課上王老師精心準備的視頻、圖片、教具，耐心細致的講解操作，使孩子們更加積極踴躍的投入課堂中，高舉的小手、驚嘆的聲音不絕于耳。動手操作時，一個個專注用心，做出了自己滿意的作品，極大地發(fā)揮了孩子們手工制作的想象力、創(chuàng)造力。
此次家長進課堂，是家長和孩子合作課堂模式，有助于促進親子學習?；顒哟龠M了家校間更深入、有效的溝通與交流，拓寬了學生的學習渠道，豐富了學生的課程體驗。
隨著“雙減”政策的出臺，減輕孩子負擔，讓學生更好地回歸校園，成為蘇山小學今后不斷努力的方向。未來，蘇山小學還將開拓更多特色課程，豐富學生的課余生活，促進學生的全面發(fā)展。我們歡迎更多的家長朋友們，走進校園，登上講臺，用家長們絢爛的智慧之光，豐富孩子們的知識寶庫。讓我們攜手在孩子們的心田種下一顆顆種子，點亮孩子們求知的前路。家校合作是實現(xiàn)高質(zhì)量學校教育和良好家庭教育的紐帶，讓我們家校同心，攜手共育，開始新的征程！
