為進一步規(guī)范強化學校新冠肺炎疫情防控工作，提高學校疫情處置反應能力，銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學開展了新冠疫情應急處置桌面演練活動。
11月30日，歐陽永俊校長對本次疫情應急防控演練工作進行了安排部署。依據(jù)演練方案詳細部署教師的分工，明確各自的工作職責。
12月2日，召開全體教師會。會議中歐陽永俊校長提出，要將本次演練活動作為一場實戰(zhàn)演習，將各項工作落實落細，確保全體師生的健康與安全。本次應急處置桌面演練主要由病例的發(fā)現(xiàn)與報告、密切接觸者管理、學校封閉管理和師生核酸檢測、流動管控、環(huán)境消殺、風險評估、綜合研判、心理疏導、疫情管理等應急處置為流程開展。
掃碼、測溫進校。
本次演練為發(fā)現(xiàn)一教師為密切接觸者，侯炎主任立即向上級領導反映此情況，同時啟動疫情應急預案。
觀察隔離室負責人陪同密切接觸者到隔離室進行醫(yī)學觀察，穩(wěn)定其情緒，同時做好消殺工作。
對全體教師進行及時的心理疏導。
演練結束后，學校對教室、走廊、辦公室、樓梯等處進行全面消殺。
通過本次應急模擬演練活動，全體教職工明確了防疫流程中的規(guī)范程序，切實提高了學校疫情防控應急處理能力，為師生返校開學邁出了堅實的一步。
