為轉變思想，明確目標，全面提高教學質量，12月7日下午活動課，全體八年級教師在辦公室召開會議，進行教學階段性分析。年級部單法主任主持，劉家義校長、梁會成校長全程參與。
首先，單法主任就上半學期工作進行總結。單主任對期中學科成績與上學期末進行比較分析。經過全體師生的努力，整體成績有明顯進步，無論是班主任跟班、還是學科教師上課都能及時到崗，認真工作。各備課組堅持集體備課，對學生進行針對性輔導，但學生學習習慣的養(yǎng)成教育還存在不足，下一步，希望大家加強學生思想教育，做好培優(yōu)補差工作，以求全面提高。
來校支教的梁會成校長從自己學科教學的角度談了學生的學習習慣養(yǎng)成教育，對于基礎薄弱的學生，老師要全面了解，精心備課，明確任務，重視檢查落實。在課堂上抓好基礎，當堂練習，學以致用，注重學生興趣的培養(yǎng)，讓學生學會學習。作為教師指導學生過程中要深入思考，注重知識的拓展延伸。
最后，劉校長在肯定年級總體取得進步的基礎上，對廣大教師提出更高要求。學校三年來的中考都取得了很大進步，八年級作為學段中期年級，就目前情況看學科發(fā)展還不夠平衡，優(yōu)生數、合格生數還有待提升，希望全體教師立足學科實際，采取積極有效辦法，鼓足干勁，激發(fā)斗志，增強集體榮譽感，瞄準目標，抓好課堂，用努力和實力創(chuàng)出更好成績，全面提高年級教育教學質量。
