為進(jìn)一步推進(jìn)新教育，努力營造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍，力爭“讓每一面墻都會(huì)說話，讓每處環(huán)境都能育人”，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)理想的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們能在溫馨和美的辦公室中工作、生活，12月15 日，板橋小學(xué)開展“最美教室”、“最美辦公室”的評(píng)比活動(dòng)。
首先，學(xué)校擬訂了詳細(xì)的“最美教室”、“最美辦公室”評(píng)選活動(dòng)方案，制定了具體的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，按照這一標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校校長領(lǐng)頭，班主任，各室負(fù)責(zé)人老師組成評(píng)委，分別對(duì)全校11個(gè)教室和4個(gè)辦公室的環(huán)境、衛(wèi)生、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比。
在全體師生共同策劃、精心布置下，各教室、各辦公室煥發(fā)出新的氣息、美的神韻。評(píng)委們走進(jìn)每個(gè)教室，看到的是各具特色的班規(guī)張貼、綠意盎然的花景盆栽、擺放整齊的多功能柜以及制作精美的手工，“小小書法家”“碩果累累”，“我型我秀”內(nèi)貼滿了班級(jí)學(xué)生書法、繪畫、手工、習(xí)作等作品，展示了班級(jí)學(xué)生的才藝；“圖書角”“快樂書吧”“我愛讀書”展示了班級(jí)學(xué)生“讀書好，好讀書，讀好書”的高尚情趣；。
各個(gè)辦公室的布置突出了濃濃的書香文化特色，有的張貼著老師們的書法、國畫作品，體現(xiàn)了教師高雅的藝術(shù)情操；有的粘貼著醒目的教育格言，時(shí)時(shí)刻刻提醒著教師教育的真諦是什么；有的利用身邊的材料，變廢為寶，如自制小老虎掛件。
本次板橋小學(xué)開展“最美教室”、“最美辦公室”的評(píng)比活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促使學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，從而形成健康向上的班風(fēng)，還展現(xiàn)了教師的創(chuàng)新與活力，營造了積極進(jìn)取的工作氛圍，也極大地豐富了校園文化，為創(chuàng)文增光添彩。讓“最美”綻放在校園，也綻放在全體師生的心中。
