為促進(jìn)郭集小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升，為即將到來的區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽做好準(zhǔn)備。2021年12月16日，房村鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課“送教上門”如約到來。
第一節(jié)課是陳亞霖老師執(zhí)教的《運(yùn)動與摩擦力》，陳老師重在引導(dǎo)學(xué)生探究并認(rèn)識影響摩擦力大小的因素，抓住了本課的教學(xué)重點，突破教學(xué)難點，可以看出郭老師對教材理解得比較深入和透徹。課堂上老師能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)探究活動，能做到有扶、有放，真正做到了把學(xué)生當(dāng)作教學(xué)探究的主體，教學(xué)過程中實驗環(huán)節(jié)設(shè)計的很好。
第二節(jié)課是郭杭老師執(zhí)教的《點亮小燈泡》，郭老師通過“利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路”這一主線，有效的抓住教學(xué)重點，并尋求突破難點的憑借，從而讓學(xué)生在認(rèn)識電器元件的基礎(chǔ)上，順利地點亮小燈泡，并對電路的意義有了初步的正確認(rèn)識，郭老師這堂課上的生動有趣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
本次“送教上門”活動的開展，既提升了任教教師的課堂執(zhí)教能力，也為我校教師提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺，相信隨著這次活動的開展，我校的課堂教學(xué)水平一定會越來越高。
供圖撰稿 楊猛
