為提高教師的專業(yè)化水平，優(yōu)化師資隊(duì)伍，引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師課程實(shí)施能力，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，幼兒園開展了教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
本次活動(dòng)以研促教，以評(píng)促優(yōu)，教師們根據(jù)小、中、大班不同幼兒年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行了充分的活動(dòng)準(zhǔn)備。為確?；顒?dòng)效果，評(píng)優(yōu)前全體教師進(jìn)行了交流研討，進(jìn)一步熟悉活動(dòng)課的流程，提升活動(dòng)課質(zhì)量。
活動(dòng)課上，教師們各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動(dòng)積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。新穎的選題、巧妙地設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍中體現(xiàn)的民主、平等、合作的師幼互動(dòng)關(guān)系再一次展現(xiàn)了幼兒園教師的新課程理念的實(shí)際運(yùn)用。
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)既為執(zhí)教老師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，有效促進(jìn)了魏莊幼兒園教師業(yè)務(wù)水平的提高。
