對(duì)于孩子們來說，烹飪是一種很有趣的游戲，代表了一個(gè)人最基本的生活能力。它是增進(jìn)家庭生活情趣、建立兒童人際關(guān)系的基礎(chǔ)，孩子們?cè)谶^程中充分利用語言表達(dá)自己的想法，商量著、交流著、合作著，這也正是一種語言交往能力的發(fā)展和提高，是培養(yǎng)孩子自立、愛生活、心靈手巧的第一步。

  為了培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園大班組進(jìn)行了《美味餡餅》活動(dòng)，老師先引導(dǎo)孩子回憶包餡餅的過程，在交流分享中，傳遞了包餡餅的方法和步驟，之后小組合作、分享制作，孩子們有的揉，有的團(tuán)，有的搟，有的包，氣氛一片熱烈。香噴噴的餡餅也接連出鍋。

  孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅品嘗到了美食，通過親手制作食物，更明白了食物的來之不易，也懂得了分享、合作的重要性。

    李維維

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