高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的校園生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍，本學(xué)期，學(xué)?？朔N種困難，投入了大量的人力和物力對(duì)圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行了充實(shí)，對(duì)圖書(shū)借閱系統(tǒng)進(jìn)行了優(yōu)化升級(jí)。目前，學(xué)校圖書(shū)室完全能夠滿足全體學(xué)生借閱的需求。12月21日中午，拐山小學(xué)圖書(shū)室向全體學(xué)生開(kāi)放并組織開(kāi)展了借書(shū)活動(dòng)。

  古人云：“書(shū)非借不能讀也”！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們可以選擇來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，也可以選擇和一本好書(shū)來(lái)一次美好的相遇。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話，讀名著如同聆聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者的教誨，會(huì)讓你受益匪淺。翻開(kāi)手中書(shū)卷，在悄無(wú)聲息中品嘗百味生活、盡賞人類(lèi)文明。

  學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放借閱活動(dòng)為學(xué)生營(yíng)造了寬松的閱讀氛圍，增加了學(xué)生的課外閱讀量。學(xué)校圖書(shū)室在豐富校園文化生活、全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用。

  袁校長(zhǎng)表示，圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我們決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉；讓我們從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；讓校園書(shū)香飄溢，彰顯立德育人氛圍。我們希望，拐山小學(xué)的孩子們從小就能夠養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，在知識(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分，滋潤(rùn)心田。