伴隨著冬日的來臨，徐州市星光第三實驗幼兒園自然角里的小兔子，成了小二班小朋友們的牽掛，該怎么幫助“兔先生”溫暖過冬呢？他們充分利用幼兒園內(nèi)的園所資源，尋找用來搭建房子的材料，小樹枝、飄落的樹葉、廢舊的紙箱、報紙、積木、垃圾袋......等等廢舊材料進(jìn)行搭建，在一次次失敗中，不斷進(jìn)行探索、實驗，最終幫助小兔子蓋好房子。孩子們在動手操作的過程中，既鍛煉了他們的動手能力，又鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作交流能力，體驗了成功的喜悅。
故事來源于生活，在小小的課程故事中，萌發(fā)了愛心、責(zé)任心，學(xué)會了珍惜生命！這段愛的旅程告一段落，但是孩子們對于小動物的興趣還在延續(xù)，我們也會繼續(xù)追隨孩子的興趣，一起去發(fā)現(xiàn)更多的秘密……
