??《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“教育評(píng)價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段”，為了更好地以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行“情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能”全面的評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒的均衡發(fā)展，提高幼兒園的保教工作質(zhì)量，幼兒園于2021年11月對(duì)各年齡段幼兒進(jìn)行了期末幼兒能力發(fā)展的測(cè)評(píng)活動(dòng)。
??張磊園長(zhǎng)分別從各班隨機(jī)抽查5名幼兒圍繞五大領(lǐng)域隨機(jī)測(cè)評(píng)幼兒，主要針對(duì)幼兒的動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、認(rèn)知能力、數(shù)數(shù)能力、繪畫(huà)等方面進(jìn)行全方位檢測(cè)。測(cè)評(píng)過(guò)程中，注重給幼兒營(yíng)造輕松愉悅的游戲游戲氛圍，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、比一比、畫(huà)一畫(huà)等，反映了孩子們各方面的能力發(fā)展水平。
??通過(guò)測(cè)評(píng)，我們看到了新學(xué)期以來(lái)幼兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也清楚地了解到幼兒各方面的能力發(fā)展情況，為教師的教育教學(xué)工作提供了良好的依據(jù)，為今后的教學(xué)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
