在活動開始之前，小朋友們每天在家進(jìn)行打卡練習(xí)。
剝橘子
活動開始前，駱老師致詞并介紹了活動的規(guī)則和活動的各個(gè)細(xì)節(jié)。隨著一聲令下，各組選手進(jìn)入了展示中，在旁的孩子們齊聲“加油！加油！”現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張。雖然有的孩子比較緊張，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的展示項(xiàng)目。
理彩筆
疊被子
通過此次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。
提高了孩子們自己的事情自己做的自我服務(wù)意識，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲，
同時(shí)也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識，為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
