為了進一步提高小學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，12月26日、12月29日在何橋鎮(zhèn)中心小學分別舉辦了銅山區(qū)“小學語文優(yōu)質(zhì)課評比”和“小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比”活動。
在小學語文優(yōu)質(zhì)課評比過程中，共有九名教師參賽。參賽人員由銅山區(qū)各鎮(zhèn)推選出優(yōu)秀教師分組別進行同臺競技。
每位教師精心備課，充分運用多種教學手段以及多媒體，將新課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，注重教學情境的創(chuàng)設和課堂探究。
教師教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，積極探索，大膽嘗試，每個板塊的呈現(xiàn)，都閃耀著教師們對新課標深入認識的理性智慧之光。
在小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比過程中，共有七位教師參賽。
他們精心準備，力求讓課堂精煉，高效，突出了講課的實效性，能夠有效調(diào)控課堂，注重訓練學生的思維，教學方法靈活多樣。
各位老師讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識形成的過程，以生為本，抓住生成，切實培養(yǎng)學生的合作意識、探究精神以及敢于質(zhì)疑、樂于思考的良好品質(zhì)。
本次活動，充分展示了銅山區(qū)基于標準教學的研究成果，深化了德育課堂以生為本的核心理念，也給全區(qū)數(shù)學教師提供了展示和學習交流的機會，對今后全區(qū)小學語文、數(shù)學教學工作進行了專業(yè)的引領和指導。
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學
2021年12月29日
圖片：劉 明 崔 亞
文字：劉 明
