為夯實(shí)教師的書寫基本功，進(jìn)一步陶冶教師情操，提升審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。12月27日，大許人民路小學(xué)舉行了教師鋼筆字比賽活動。全體教師以飽滿的熱情參加了這次活動。
為確保比賽的公平、公正，賽前，學(xué)校教導(dǎo)處制定比賽方案，統(tǒng)一用紙，統(tǒng)一格式，不規(guī)定書寫字體。書寫內(nèi)容為《錢塘湖春行》
比賽現(xiàn)場，老師們?nèi)ν度?，全神貫注于作品的書寫中，在小小的方格之間揮灑書寫之豪氣。端正的書寫姿勢、美觀工整的字跡，呈現(xiàn)出老師們深厚的書寫功底。他們把小小的紙張當(dāng)舞臺，盡情展現(xiàn)書寫的魅力，演繹不同的精彩。
比賽結(jié)束后，評委老師對所有參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選，最終評出一等獎30人，二等獎45人。
現(xiàn)場展示的鋼筆字作品各具特色，楷書端正整潔，隸書秀美圓潤，形神兼?zhèn)?。一張張作品章法布局和諧統(tǒng)一，行筆流暢，或蒼潤挺拔、或?yàn)t灑飄逸、或劍拔弩張、或端秀清新、或古樸厚實(shí)……一幅幅作品中蘊(yùn)含了老師們對書法的熱愛，顯示出扎實(shí)的教學(xué)基本功。
本次活動不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書法學(xué)習(xí)互換的平臺，也給校園平添了一股濃烈的翰墨書香味。在橫平豎直，一筆一畫，一點(diǎn)一捺的書寫中，教師們享受著中國傳統(tǒng)書法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，提高了教師的基本素質(zhì)。
