隨著新課改在英語教學(xué)中逐步深入，單元整體視角下的英語復(fù)習(xí)課成了英語教學(xué)的重難點之一。為了進(jìn)一步提升英語教師隊伍的教育教學(xué)水平，夯實教師的基本功，促進(jìn)他們的專業(yè)成長，打造高效課堂。12月30日，銅山區(qū)教育局組織的英語優(yōu)質(zhì)課競賽在黃集實驗小學(xué)報告廳展開。銅山區(qū)教育局教研室李敏主任、張華杰校長以及劉三姐老師擔(dān)任此次比賽的評委。
為了活動的順利進(jìn)行，黃集實驗小學(xué)對此次優(yōu)質(zhì)課評比活動進(jìn)行了詳細(xì)安排。各校參賽教師根據(jù)比賽內(nèi)容積極備課，反復(fù)磨課，為今天的比賽做好充足的準(zhǔn)備。
課堂上，各位老師充分發(fā)揮自己的教學(xué)智慧，將自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)風(fēng)采濃縮在30分鐘的課堂里。整個教學(xué)環(huán)節(jié)銜接流暢，語言干凈利落、教態(tài)自然大方。
情境式教學(xué)方式和啟發(fā)式提問讓學(xué)生們跟隨著老師的引導(dǎo)進(jìn)入了一個奇妙的英語世界。學(xué)生們積極發(fā)言，與教師默契配合，課堂氣氛十分活躍。
本次優(yōu)質(zhì)課競賽不僅是選手們相互切磋相互學(xué)習(xí)的機會，更是提升黃集鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)水平的寶貴契機。學(xué)無止境，教無定法，希望老師們能認(rèn)真反思，取長補短，不斷創(chuàng)新，力爭使自己的課堂教學(xué)水平更上一層樓!
