轉眼間忙碌的一學期已進入尾聲，師生們開始緊張而有序的復習。為了更精準、高效地開展復習工作。1月7日下午第一節(jié)課，高皇小學中高年級語文組開展語文期末復習研討會。趙校長、祖主任、以及中高年級語文組全體老師共同參與。
會議由祖主任主持。中、高年級兩個學段的備課組長依次發(fā)言。
王蕾老師針對三、四年級的字詞、句段、閱讀、寫作這四大板塊的復習策略，提出了內容詳盡的復習指導建議。
付聰老師結合五、六年級實際情況，強調了復習時要注重知識板塊內在聯系的梳理，同時，發(fā)揮學生自主性，在復習時進行適當的分層指導。
接著，多位老師提出了在指導復習實踐中所遇到困惑，老師們暢所欲言，就有效提高各學段期末復習效率的一些好方法進行了交流與探討。
最后，趙校長進行了總結，他首先肯定了各年級組的精心準備，同時希望老師們能夠在接下來的復習中做到三點：一、正確把握教材特點，整體梳理教材要素；二、找準科學復習方法，化難為易促提升；三、明確重點，有主次。
通過此次研討活動，為高皇小學中高年級語文組全體教師的期末復習教學實踐指明了方向，會進一步優(yōu)化復習方案，切實提高班級復習效率，提升教學質量。
