??本次活動安排了各式各樣的趣味闖關活動，以對孩子們學期的學習進行檢杳和總結。
??拼音是一年級孩子學習的重點，所以在本關，我們設計更為緊湊、嚴密，主要考驗孩子對拼音中聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的掌握，再通過展示音節(jié)，孩子們拼讀等方式進行進一步考察。
??本學期的課文朗朗上口，生動有趣，通過朗讀讓孩子們感受語言的魅力。積累與運用，孩子們在低年級務必有充足的詞匯積累，設置本關就是為了考驗孩子對字詞的掌握，同時，通過趣味的考察方式，讓孩子學會語言的運用。孩子們十分喜歡，有些孩子意猶未盡，闖關成功還紛紛跟伙伴分享其他詞語。
??本關考驗的是孩子的記憶能力，孩子們十分興奮。除了文中要求的背通內(nèi)容外，我們還出了一些機動的題目，比如：在《古朗月行》中，把月亮描寫成白玉盤的詩句是哪一句？“珍惜時間”的又是哪句諺語？哪首詩中有描寫“愛惜糧食”的句子？孩子們都能一一應對。
??看圖說話是本關的靈感根源，本關不僅培養(yǎng)孩子口語交際的能力，還讓孩子養(yǎng)成說完整句子的習慣。孩子們不亦樂乎，你一言我一語，將語言組織十分流暢。
??本次趣味闖關活動，雖然是走班考場，但孩子們秩序井然，有禮有序，生怕打攪考場上奮戰(zhàn)的同學們。他們一個個輕聲慢步，真不愧是民安路的“小萌虎”！
??每闖一關去找老師蓋章，這是孩子們最喜愛的項目。有趣的闖關卡，可愛的福娃萌虎，讓孩子們樂此不疲展示著自己的闖關卡。通過本次大闖關活動，孩子們收獲了歡樂，收獲了知識，感受到了幸福的學習生活。這樣的期末考試，既有趣，又有意義。
