少成若天性，習慣成自然。葉圣陶先生曾說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！蔽拿鞫Y儀是一粒最有生命力的種子，我們只要在學生心里播下這粒種子，它就會在學生的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
為了給班主任搭建一個相互交流的學習平臺，提高班主任的班級管理水平，1月20日，興東實驗學校舉行了以“文明禮儀教育，助力學生成長”為主題的班主任工作經(jīng)驗交流會。
各年級班主任代表依次交流了自己進行文明禮儀教育的體會與收獲。老師們從班級存在的不文明現(xiàn)象著手，結(jié)合班級學生特點分享教育經(jīng)驗：合理發(fā)掘教材，創(chuàng)設情境，在課堂教學中滲入文明禮儀教育；從書本遷移到學習生活中，開展美德實踐小練習；關(guān)注細節(jié)，細化要求，教會孩子怎么說，怎么做；文明禮儀，教師先行，做好示范，潛移默化地影響學生；以信任取代恐懼，說到做到，樹立榜樣……一言一語中，流露出來的滿是對教育事業(yè)和班級管理的熱愛和智慧。分享讓大家皆有所得，有所思。
向上的力量、向善的力量，根源于人們向往和追求講道德、守道德的生活。正如習近平總書記強調(diào)的，必須加強全社會的思想道德建設，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任。
接下來，由陳錦營書記為本次活動做總結(jié)，陳書記充分肯定了班主任們的經(jīng)驗分享，同時對班主任管理工作提出了要求，強調(diào)習慣必須從低年級開始養(yǎng)成，作為班主任，要言傳身教，為學生做好榜樣。最后，車校長做總結(jié)指導，指出學生的文明禮儀教育關(guān)鍵在于落實，還需要和家庭攜手，形成教育合力，進一步推進我校學生的行為習慣養(yǎng)成教育工作。
