疫塵不染，重任在肩。為落實好開學(xué)工作，加強(qiáng)校園新冠肺炎疫情防控工作，確保將疫情擋在校門外，保障學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全。學(xué)校于2022年2月12日上午組織舉行黃集實小校園疫情防控應(yīng)急演練。
本次演練由耿亞東校長擔(dān)任疫情防控組長，胡鵬校長現(xiàn)場指揮。本次演練活動學(xué)校高度重視，為確保每位教師都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處理方法，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開開學(xué)疫情防控演練專題會議，帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)疫情防控演練流程，提高教職工們的思想認(rèn)識。
本次防疫演練共模擬校園生活四個場景。分別是校門口學(xué)生開學(xué)報道、七步洗手法、排隊領(lǐng)餐就餐、午檢測溫突發(fā)狀況。
場景一、校門口學(xué)生開學(xué)報到。
學(xué)生佩戴口罩，站在校門外保持一米間距等待進(jìn)校，學(xué)生依次遞交健康承諾書和健康登記表，體溫正常者有序進(jìn)入校園。期間發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生引領(lǐng)至臨時隔離點，并通知校醫(yī)王老師前來二次測量。二次測量時該生體溫仍超過37.3度。啟動應(yīng)急處理預(yù)案。并及時聯(lián)系學(xué)生家長，由唐校長上報至教育局疫情防控負(fù)責(zé)人，隨后消殺人員進(jìn)行徹底消毒。
場景二、七步洗手法。
老師帶領(lǐng)學(xué)生排隊至洗手池洗手，學(xué)生之間保持一米距離，洗手池旁都配有消毒洗手液，學(xué)生用七步洗手法仔細(xì)搓洗雙手。
場景三、排隊領(lǐng)餐、就餐。
學(xué)生洗手后排隊回到教室門口，按一米間距排隊領(lǐng)餐，領(lǐng)餐后回到教室同向就座，保持一米間距，安靜就餐，口罩放置右側(cè)。
場景四、午檢測溫檢查。
班主任對學(xué)生進(jìn)行中午檢測體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，班主任第一時間將同學(xué)帶至班級門口空曠位置。電話聯(lián)系校醫(yī)王老師和胡校長。王老師將學(xué)生帶至隔離室對學(xué)生進(jìn)行二次水銀體溫計復(fù)測，發(fā)現(xiàn)體溫依舊異常。胡校長立即電話上報至耿亞東校長，耿亞東校長上報教育局疫情防控負(fù)責(zé)人處。體溫異常學(xué)生離開后，其他學(xué)生轉(zhuǎn)移備用教室，消殺人員對教室和隔離室進(jìn)行消毒。
經(jīng)過此次演練，學(xué)校教職工對疫情防控操作標(biāo)準(zhǔn)和處置流程有了更加清楚地認(rèn)識，為新學(xué)期學(xué)生開學(xué)返校后的疫情防控工作打下堅定基礎(chǔ)。
