為有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情，進一步提高學校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防控和應(yīng)急處置各項工作抓細、抓實、抓到位。經(jīng)研究，擬于2022年2月12日舉行銅山區(qū)單集鎮(zhèn)臨陣頭小學新冠疫情應(yīng)急處置桌面演練。
下午2點30分，演練正式開始。
學校接到當?shù)丶部刂行碾娫挘嬷衬吵俗暮桨嗌习l(fā)現(xiàn)一例陽性病例，某某為密接者。學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
一、病例發(fā)現(xiàn)與報告
（一）報告區(qū)衛(wèi)健委等待指示
密接者由專用車輛接駁至定點場所集中隔離。學校衛(wèi)生防疫專員迅速將密接或次密接者同班師生控制在原區(qū)域不動，全程佩戴口罩，不得與其他人接觸。進行核酸檢測，出結(jié)果后，視結(jié)果采取相應(yīng)的隔離措施。次密接的同班同學核酸檢測陰性后通知家長接回居家隔離。學校消毒專員對密接或次密接所在場所進行消毒。
（二）報告市教育局
二、密切接觸者轉(zhuǎn)運、集中隔離點的管理
（一）我學隔離室負責人立即指導(dǎo)并陪同密接或次密接者佩戴N95口罩、著隔離服到隔離室進行醫(yī)學觀察，穩(wěn)定其情緒。配合疾控部門做好流調(diào)和轉(zhuǎn)運工作。密接者由專用車輛接駁至定點場所集中隔離。
（二）學校衛(wèi)生防疫專員迅速將密接或次密接者同班師生控制在原區(qū)域不動，全程佩戴口罩，不得與其他人接觸。聯(lián)系衛(wèi)健部門進行核酸檢測，出結(jié)果后，由衛(wèi)健部門視結(jié)果采取相應(yīng)的隔離措施。次密接的同班學生核酸檢測陰性后通知家長接回居家隔離。
三、針對全校無死角全面消毒殺菌
四、心理疏導(dǎo)，輿情管理
學校心理老師對被隔離學生進行心理疏導(dǎo)。
本次演練是對學校各項防疫制度的綜合性檢驗，也是確保措施落實到位的重要一環(huán)，學校將繼續(xù)細化防疫工作、優(yōu)化應(yīng)急響應(yīng)速率，防疫于未然，創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。
通訊員：王康 審稿人：張麗
