STEAM教育和學(xué)習(xí)來提升學(xué)前教育的整體質(zhì)量，為兒童未來的成功做好準(zhǔn)備。美國(guó)的STEAM教育是什么樣的呢?又有哪些教學(xué)策略值得我們借鑒呢?本周二我園全體教師參加了汪超藝?yán)蠋煄淼膶ｎ}講座:美國(guó)幼兒園STEAM教育典型學(xué)習(xí)方法和教學(xué)策略在線學(xué)習(xí)活動(dòng)。
STEAN教育是整合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等學(xué)科，以項(xiàng)目式、探究式、情境式為基本學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新的能力，多學(xué)科知識(shí)的整合與轉(zhuǎn)化能力、基于真實(shí)世界問題的解決能力和融入情景的科技探究與創(chuàng)新能力、深度實(shí)踐能力，不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革，教育文化、理念革新，打破學(xué)科壁壘，構(gòu)建多樣化的課程體系，引發(fā)多檔深層的教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。
通過本次培訓(xùn)使老師們學(xué)到了一些關(guān)于STEAM課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的有效方法。在教育實(shí)踐過程中幫助幼兒更好地適應(yīng)未來生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
