“讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!我園于2月28日開(kāi)啟了《幼兒園課程概論》的第八章四、五、六節(jié)的線上讀書(shū)教研活動(dòng)。
本章（四、五、六三節(jié)）共同研討的問(wèn)題：
一、嘗試分析高寬課程的基本理念、及高寬課程中師幼互動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)踐說(shuō)說(shuō)對(duì)當(dāng)前幼兒園課程改革的啟示。
二、論述瑞吉?dú)W幼兒教育體系中的教育觀，以及瑞吉?dú)W課程的組織與實(shí)施中圍繞項(xiàng)目活動(dòng)提出的課程與教學(xué)的特點(diǎn)。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?
三、請(qǐng)結(jié)合自己的工作實(shí)踐談?wù)剬?duì)華德福幼兒教育課程目標(biāo)與內(nèi)容的理解以及啟發(fā)。
四、請(qǐng)找出第八章中1-2個(gè)經(jīng)過(guò)你專(zhuān)門(mén)查閱、深入理解的概念或術(shù)語(yǔ)，向我們介紹一下它的具體釋義，以及解讀這個(gè)概念或術(shù)語(yǔ)給你的閱讀帶來(lái)的幫助？
老師們積極互動(dòng)探討，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受，使本次的教研活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
讀書(shū)的時(shí)光就是吸收靈感的時(shí)光，而讀一本好書(shū)的時(shí)候，就仿佛給自己種下一顆種子，日后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些種子在發(fā)芽長(zhǎng)大，成為你成長(zhǎng)路上重要的養(yǎng)分，在一次次不經(jīng)意間給你帶來(lái)更多可能性。愿我們徜徉于書(shū)的海洋中，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一個(gè)幸福的幼教人。
