為進一步激發(fā)幼兒園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，同時為了做好港務區(qū)片區(qū)教研工作，幼兒園全體教師進行了《學前兒童行為觀察》第一期閱讀活動。

  教師分兩批進行閱讀，在主持人的帶領下，我們詳細的解讀第一章內(nèi)容，從涵義的解釋，到案例的賞析，認真的傾聽，仔細的做著筆記。

  讀書交流會在大家溫馨而愉快的氛圍里結(jié)束了。我們期待下一期讀書社活動的順利開展，也期待老師因閱讀而幸福，因閱讀而充實！讓我們在這碩果累累的日子里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

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