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【泉山·雙減·新教育】湖濱中心小學(xué)英語閱讀系列活動(dòng)之“閱讀之星”展示
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-09 13:29:00    閱讀量:15034次
[摘要]:彭城教育:基于培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心,營造英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高學(xué)生口語交際能力,學(xué)校開展了“Ilovereading閱讀之星”系列活動(dòng)。自從實(shí)施以來,給喜愛英語閱讀的孩子們提供一個(gè)
  基于培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心,營造英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高學(xué)生口語交際能力,學(xué)校開展了“I love reading閱讀之星”系列活動(dòng)。自從實(shí)施以來,給喜愛英語閱讀的孩子們提供一個(gè)能展現(xiàn)表達(dá)英語能力的平臺(tái)。各班通過各種形式讓孩子分享閱讀,根據(jù)孩子閱讀的廣度和難度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),每個(gè)年級(jí)每周選出1-2位英語閱讀之星。從而培養(yǎng)孩子對圖書興趣、提高英語閱讀能力。讓孩子沉浸在閱讀的海洋,成為有溫度會(huì)思考的人。
  三年級(jí)英語之星
  大家好,我是三(2)班的徐藝茹,今年8歲。我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的女生,興趣愛好也非常廣泛,我擅長朗誦,熱愛武術(shù),喜歡唱歌、彈古箏、跳繩等。
  學(xué)英語是一個(gè)積累的過程,只有不斷的積累才能越走越遠(yuǎn)。雖然我從三年級(jí)才開始接觸英語,但我對學(xué)習(xí)英語抱有濃厚的興趣。我很喜歡上英語課,英語王老師生動(dòng)的課堂讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我也很努力,課余時(shí)間積極閱讀英語讀物,遇到不懂的和不會(huì)讀的單詞,我會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)查找翻譯,聽讀音 。堅(jiān)持聽英語原聲教材也是我學(xué)習(xí)英語所必須做的。
  在王老師的耐心指導(dǎo)下我有信心學(xué)好英語。
  大家好,我是湖濱中心小學(xué)三(3)班的學(xué)生范嘉貞,英語是我們剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生很陌生的科目, 所以,媽媽說更要讓每天閱讀一小段英語成為一種習(xí)慣,而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,就很有必要。要做到這樣,其實(shí)不難。
  首先,每天作業(yè)要按時(shí)寫完,再把第二天要上的每科的課程拿出來讀一遍,有一個(gè)大概的印象,按照我的計(jì)劃讀了一些《時(shí)代英語報(bào)》 《英語沙龍》和一些短篇讀物等等。很多地方我讀的都不是太標(biāo)準(zhǔn),但老師會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,讀的不錯(cuò)的時(shí)候老師會(huì)給予我肯定,我們很感激老師,老師教給了我要“怎樣”去學(xué)。在我讀過的故事里,給我留下印象最深的是“吉米一家要討論出去游玩的小故事”我和媽媽一問一答,分開扮演吉米的一家來對話,我覺得很有趣,這個(gè)故事有些句子我沒學(xué)過,沒見過,我們就會(huì)去網(wǎng)上查怎么發(fā)音,反復(fù)聽,反復(fù)練,分段分句的細(xì)讀。媽媽經(jīng)常和我說,好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學(xué)會(huì)圈圈畫畫,我還能學(xué)到一些我沒見過的英語詞語,和句式,這些就是我收藏起閱讀過程中的寶貴財(cái)富。
  興趣是最好的老師。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,加努力,也非常感謝三(3)班的各位老師的鼓勵(lì)!
  四年級(jí)英語之星
  大家好!我叫秦奕然,我今年九歲了,是湖濱中心小學(xué)四2班的學(xué)生。我平時(shí)特別愛看書,俗話說:“看過一本好書,像交了一位好益友”我覺得書就像我的朋友。當(dāng)我不高興時(shí),書中生動(dòng)、有趣的語言,會(huì)讓我忘記煩惱。當(dāng)我灰心、氣餒時(shí),書上激昂的語句,會(huì)讓我鼓起勇氣。。
  我希望大家像我一樣愛看書~
  五年級(jí)英語之星
  大家好,我是來自五四班的艾子來,我 11 歲了。我通常在完成作業(yè)后讀書。我最喜歡的書是Oliver Tvist、The Call af the Whil和The Secret Garden.
  大家好,我是五(3)班的張峻偉。我喜歡閱讀英語小故事,因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的口語能力和閱讀能力,還可以增加我的詞匯量。如果我碰到不懂的,就會(huì)翻找資料理解它。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)給身邊的人分享。
  大家好,我是五一班張曦文。
  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,今天,我就大家介紹一下我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
  首先,“在于晨”就是每天早上起來站在陽臺(tái)大聲朗讀,并要有感情的朗讀。其次,就晚上朗讀,不要太大聲朗讀,默讀和輕聲讀就行,可以用彩筆做批注,再用一個(gè)本子記下好詞,好句。也可以在學(xué)校課間自習(xí)讀書,手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀,要記到腦子里,記到心里!
  這就是我的讀書分享,希望同學(xué)們跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧!
  六年級(jí)英語之星
  Love English, Enjoy reading!”熱愛英語,享受閱讀。大家好,我是湖濱中心小學(xué)六1班楊博予同學(xué)。書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。讀書對于我來說,是一種享受,一種樂趣,每天閱讀的時(shí)間是一天期待已久的美好。讀過《猜猜我有多愛你》后,我才意識(shí)到我們每個(gè)人之間都有一份愛著我們親人和身邊人的一份心,每份愛都不同也要珍惜每一個(gè)愛我們的人。在《從頭動(dòng)到腳》中里,作者用獨(dú)特的拼貼畫,畫出了大象會(huì)跺腳、大猩猩會(huì)捶胸、野牛會(huì)聳肩膀等十二種不同動(dòng)物的“招牌動(dòng)作”,并以“我會(huì)……,你會(huì)嗎?”和“這個(gè)我會(huì)”的重復(fù)句型,讓讀者在玩樂中掌握一些重要的技能?!缎『隰~》的故事,我覺得小黑魚很勇敢,很聰明,我也要向他學(xué)習(xí),遇到什么困難都不怕......每一本書都有它獨(dú)特的魅力,每一本書都會(huì)豐富我們的閱歷,每一本書都會(huì)讓我們獲益匪淺,所以同學(xué)們,和我一起快樂成長一起幸福的徜徉在書的海洋世界吧。
  讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非。所以,從現(xiàn)在開始,熱愛讀書吧!讓我們以書為友每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂的讀書之星吧!

  I love reading!閱讀放在心上,愛上閱讀,方為與閱讀同行。


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