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【湖濱.雙減.新教育】師徒結對促成長,不負韶華砥礪行——湖濱中心小學開展師徒結對新師展示課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-03-09 13:42:00    閱讀量:16124次
[摘要]:徐州教育:年輕教師是學校的未來和希望,為進一步提高學校年輕教師的教育教學水平,促進年輕教師更好、更快地成長,充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師的示范和引領作用。全面提高學校師資整體水平,提高

  年輕教師是學校的未來和希望,為進一步提高學校年輕教師的教育教學水平,促進年輕教師更好、更快地成長,充分發(fā)揮學校優(yōu)秀教師的示范和引領作用。全面提高學校師資整體水平,提高教學質(zhì)量,加強對新入職教師的培養(yǎng)力度,促進青年教師專業(yè)成長。學校開展了師徒結對——徒弟展示課活動。

  在展示課活動前,徒弟們從選擇課題、落實教學重難點、設計教案、制作課件等環(huán)節(jié)虛心請教師傅們,師傅們則不遺余力地給予徒弟們指導。“臺上一分鐘,臺下十年功”,在不斷地磨練下,青澀的青年教師,均已有了突飛猛進的成長。

  展示課上,每一位新教師都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,進行創(chuàng)造性教學。教師們朝氣蓬勃,精神飽滿,聲音洪亮,自然得體,讓學生有一種親近感,收到了良好的教學效果。

  整個過程別開生面,生動活潑。學生們積極認真聽講,主動交流,積極發(fā)言,他們共同營造了輕松愉悅、生動活潑的課堂氛圍。課堂是師生共同表演的舞臺,熱烈而有序,活躍而充實。

  展示課結束后,迅速組織了細致詳實的反思和評課,在肯定新教師教學中的亮點的同時,也向新教師提出了如何改進和提升課堂教學的建議,對青年教師的成長起到很好的促進作用。

  本次師徒結對——徒弟展示課,不僅為學校青年教師的快速成長提供了一個展示平臺,也充分發(fā)揮了骨干教師的“傳、幫、帶”作用,更為全體教師提供了一個學習交流平臺。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質(zhì)量。


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