銅山區(qū)長安路小學心理健康教育探索
信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-09 15:00:00 閱讀量：18390次
[摘要]：彭城教育：學生的全面發(fā)展不僅是身體和智力的發(fā)展，也應(yīng)包括心理的健康發(fā)展。銅山區(qū)長安里小學根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，把握不同年齡階段學生的心理發(fā)展任務(wù)，力求培養(yǎng)學生良好的
學生的全面發(fā)展不僅是身體和智力的發(fā)展，也應(yīng)包括心理的健康發(fā)展。銅山區(qū)長安里小學根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，把握不同年齡階段學生的心理發(fā)展任務(wù)，力求培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。學校圍繞“調(diào)節(jié)身心 熱愛生活”這一主題，開展了一系列心理健康教育教學活動。
教師們?yōu)楹⒆觽儙砹素S富有趣的心理健康教育課。通過游戲，角色朗讀等多種教學手段，與學生們展開了良好的互動，學生們積極踴躍的發(fā)言，心理得到了很好的調(diào)試。
心理健康是學生健康不可或缺的組成部分，是落實立德樹人根本任務(wù)的一項重要工作。在系列活動中，長安路學子掌握了調(diào)節(jié)心情的方法。希望每一位學子都能更多地發(fā)現(xiàn)生活的美好與快樂，做一個精力滿滿、熱愛生活的小學生。
校審：魏永
校對：馬賽
攝影：尚露露
通訊：周穎川
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