為全面落實新的教學(xué)理念，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提升，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生提供一次展示自己的機會，3月14日徐州市龍莊小學(xué)在全校開展了以“科學(xué)設(shè)計，規(guī)范書寫，多元評價”為主題的學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
本次優(yōu)秀作業(yè)展評以班級推薦、學(xué)校展評兩個層面進行,分別對學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科（低年級為語文、數(shù)學(xué)學(xué)科）的優(yōu)秀作業(yè)進行了一次全面評價。各班在初評推薦時各科評選出20%優(yōu)秀者參加全校的作業(yè)展評。各科任課老師協(xié)同班主任老師組織本次優(yōu)秀作業(yè)展評活動，全校學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，分班、分年級進行認真細致地翻閱了參評優(yōu)秀作業(yè)，并寫下自己的觀后感。
本次作業(yè)展評具有以下優(yōu)點：
1、全體教師共同參與評價，班主任教師能夠精心組織，作業(yè)擺放整齊，在展評過程中，老師能夠共同交流、共同探討、相互學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。
2、學(xué)生作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，格式合理，行款整齊，美觀大方。
3、教師布置的作業(yè)適量，教師批改正確率高，批改符號正確、規(guī)范，批改及時，作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。
作業(yè)批改是教師的一項常規(guī)工作，它對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，有著十分重要的作用。在新的課程理念下，在“雙減”工作背景下，作業(yè)的批改不再是一個評判，它已成為一種對話，一個學(xué)生與老師知識與情感交流的信箱。
本次活動的開展讓一批書寫整潔、規(guī)范的作業(yè)得到了充分的展示和肯定，搭建了學(xué)生之間優(yōu)秀經(jīng)驗相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，促使學(xué)生養(yǎng)成認真書寫、規(guī)范格式、愛護書本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，得到了老師和學(xué)生的一致好評。
