為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促使廣大教師重視寫字教學，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，促進學生形成規(guī)范、整潔書寫漢字的習慣和技能，3月10日下午，林場小學舉行二至六年級學生寫字比賽。為了有力落實語文教學的基礎性、切實從學生基本素養(yǎng)抓起，提高學生書寫基本功——能寫一手好字。全校各年級掀起了一股“坐姿正，姿勢好，借此機會，把這項傳統(tǒng)的教育教學活動放在可看、可評、可賞的平臺上，從臺下走向臺前，提高孩子們的學習熱情，傳承與繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
比賽現(xiàn)場精彩紛呈，孩子們專心致志，一絲不茍。
低年級的小朋友們年小志氣高，可不會輕易服輸?shù)模∪昙壍耐瑢W，剛剛學會寫鋼筆字，但絕不示弱！在規(guī)定時間里，他們全神貫注地書寫著比賽指定內容，瞧，那一橫一豎，那一撇一捺，那起筆收筆，足以看出他們平時堅持練習寫字的扎實功底?！兑顾奚剿隆贰ⅰ锻扉T山》等一首首經(jīng)典古詩詞從他們的筆尖流出，孩子們用心書寫著對祖國傳統(tǒng)文化的無限熱愛，書寫出自己的風采。展現(xiàn)了學校學子良好的語文素養(yǎng)和漢字書寫功底。盡其所能地展示自身的書法才能。比賽期間，授課老師不辭辛苦，親臨每個比賽現(xiàn)場，對學生的書寫姿勢、握筆姿勢及坐姿進行及時評價和指導。通過這次比賽，我們欣喜地看到:開展練字活動以來，同學們的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。由于我校一直重視寫字教學，每周堅持開設書法課，并聘請專業(yè)書法老師開展教學；語文老師與授課老師積極配合，有針對性地對本班學生加強培訓、指導，所以不少同學的作品都寫出了質量，也寫出了水平。
寫好字是學生的基本素養(yǎng)，本次寫字比賽，既端正了同學們的寫字姿勢，提高了寫字質量，促進了學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。又豐富了學生的校園生活，同時也提高了大家的審美意識。進一步激發(fā)了學校、教師對書寫指導教育教學研究的熱情，進一步明確了研究發(fā)展的方向，將促進林場小學書寫指導教育教學研究工作進一步開展。
