為加強幼兒園安全工作的管理，普及全園教職工的急救技能，提高安全意識，降低幼兒受傷害的程度，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進(jìn)行急救。社區(qū)服務(wù)中心走進(jìn)西大吳幼兒園，組織全體教職工開展了急救知識培訓(xùn)活動。
活動中，社區(qū)服務(wù)中心的醫(yī)生通過PPT向老師們講解了救護(hù)新概念及心肺復(fù)蘇術(shù)的步驟、了解心肺復(fù)蘇的理論知識，心肺復(fù)蘇的救命黃金時刻和“海姆立克”急救方法、救助過程中的正確步驟、注意事項，做了現(xiàn)場模擬示范，詳細(xì)專業(yè)地進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和海姆立克急救的動作演練，還與老師們進(jìn)行了互動，現(xiàn)場指導(dǎo)老師進(jìn)行操作練習(xí)，幫助老師們掌握正確的急救方法，懂得在意外來臨時該如何正確面對。
教師們認(rèn)真聽講，詳細(xì)記錄，積極互動，并進(jìn)行了實際操作?；迎h(huán)節(jié)，醫(yī)生對“幼兒常見的幾種傷害事故如何處理”進(jìn)行了詳細(xì)解答，如流鼻血、驚厥、昏迷等，培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈。
通過此次培訓(xùn)，讓老師們有效的掌握了急救知識，進(jìn)一步提高了自身處理突發(fā)事件的能力，在今后的工作、生活中，能更好地運用這些急救知識對幼兒進(jìn)行救助，也可以進(jìn)行自救和互救，將意外傷害降低到最小程度，為營造一個安全舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，確保幼兒的生命健康。
