為進一步做好校園疫情防控工作，規(guī)范應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)急處置能力，幼兒園于3月24日上午開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動，設(shè)定場景為學(xué)生教室內(nèi)突然有發(fā)熱癥狀。
此次演練重點對發(fā)現(xiàn)有疑似發(fā)熱幼兒進行了演練。按照幼兒園規(guī)定的應(yīng)急處理流程，值班領(lǐng)導(dǎo)迅速將該名幼兒帶到園內(nèi)的隔離室等候，并在第一時間向幼兒園防疫負責(zé)人報告情況并通知家長，衛(wèi)生保健老師對孩子進行相關(guān)問詢,之后與家長一起送孩子去就近發(fā)熱門診就診。園長緊急聯(lián)系上報上級管理部門，與此同時,幼兒園對現(xiàn)場接觸者按指定路線帶到疏散教室進行排查、隔離，對教室進行消殺。
通過本次演練，各部門的教職員工進一步明確了疫情期間應(yīng)該注意的問題以及發(fā)現(xiàn)疑似病例的處理方式及流程，進一步提高了幼兒園的應(yīng)急處置與防范能力。在接下來的工作中，幼兒園將進一步完善防疫應(yīng)急方案，使其更加精細化、科學(xué)化、實用化，為開園做好準(zhǔn)備。
