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星光·礦山︱『疫情防控不松懈 應(yīng)急演練防未然』——礦山路小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-25 16:20:00    閱讀量:17147次
[摘要]:彭城教育:疫情防控,毫不松懈。為貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)疫情防控文件精神,進(jìn)一步做好校園疫情防范與應(yīng)急處置各項(xiàng)工作,確保師生身體健康和生命安全,維護(hù)良好的教學(xué)秩序,及時(shí)、有序、妥善地

  疫情防控,毫不松懈。為貫徹落實(shí)好上級(jí)有關(guān)疫情防控文件精神,進(jìn)一步做好校園疫情防范與應(yīng)急處置各項(xiàng)工作,確保師生身體健康和生命安全,維護(hù)良好的教學(xué)秩序,及時(shí)、有序、妥善地處置疫情防控突發(fā)事件,3月24日上午,學(xué)校開(kāi)展新冠肺炎疫情防控演練工作,筑牢防控體系,泉山區(qū)教育局呂俊君老師全程督導(dǎo)檢查防疫演練。

  防疫準(zhǔn)備工作

  帶班領(lǐng)導(dǎo)值班老師、防疫消殺人員和班主任在校門(mén)口進(jìn)行體溫檢測(cè),檢測(cè)無(wú)問(wèn)題后,方可入校。之后帶班領(lǐng)導(dǎo)值班教師到崗值班;防疫消殺人員準(zhǔn)備消殺器械、勾兌消殺藥劑,進(jìn)行校園消殺工作,做好消殺記錄;班主任到教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)等測(cè)溫消毒準(zhǔn)備工作。

  實(shí)戰(zhàn)演練

  此次演練按照泉山區(qū)教育局疫情防控辦突發(fā)事件案例處置流程指令進(jìn)行,采取情景模擬和現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合的方式,按照學(xué)生返校真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)、信息登記、體溫超高者復(fù)查、專(zhuān)車(chē)送醫(yī)、學(xué)校發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性密接等情況的處置流程進(jìn)行演練。

  學(xué)生錯(cuò)時(shí)到校演練

  學(xué)生在校門(mén)口間隔1米以上列隊(duì)錯(cuò)時(shí)入學(xué),值班教師和門(mén)衛(wèi)保安組成疏導(dǎo)組維持進(jìn)行紅外線(xiàn)測(cè)溫秩序,并檢查師生的口罩佩戴情況。學(xué)生入校后在教室門(mén)口站隊(duì)等候復(fù)測(cè)體溫。

  本著既保證安全距離,又盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,各年級(jí)錯(cuò)時(shí)分流放學(xué),值班教師和門(mén)衛(wèi)保安組成疏導(dǎo)組維持秩序,避免交叉擁堵,送至學(xué)生到指定接送區(qū)。

  校內(nèi)師生體溫復(fù)測(cè)演練

  學(xué)生間隔1米列隊(duì),有序通過(guò)測(cè)溫通道,接受紅外線(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)儀器檢測(cè)。如發(fā)生學(xué)生體溫異常,教師引導(dǎo)該學(xué)生到校門(mén)外隔離區(qū),停留5分鐘,用水銀體溫計(jì)對(duì)其再次進(jìn)行體溫檢測(cè)。若體溫檢測(cè)仍然超過(guò)37.3℃,由該檢測(cè)人進(jìn)行看護(hù)。電話(huà)通知衛(wèi)生老師、分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)到場(chǎng)應(yīng)急處理。再次體溫檢測(cè)確認(rèn)后立即通知學(xué)生家長(zhǎng)到校領(lǐng)回就診,并撥打局防控辦電話(huà)和區(qū)疾控中心電話(huà),并記錄《體溫異常學(xué)生登記表》。

  班級(jí)體溫復(fù)測(cè)演練

  學(xué)生進(jìn)校后,在班級(jí)走廊前站隊(duì)復(fù)測(cè)體溫,班主任老師進(jìn)行檢測(cè)和登記信息,如有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,聯(lián)系衛(wèi)生老師、家長(zhǎng),并送至相關(guān)地點(diǎn)。

  并且就特殊情況進(jìn)行了模擬:某同學(xué)家長(zhǎng)系出租車(chē)司機(jī),一日前曾搭載一確診陽(yáng)性病例,現(xiàn)家長(zhǎng)也被確診,但學(xué)生已入班上課。班主任老師打電話(huà)通知衛(wèi)生防疫專(zhuān)員,將此學(xué)生帶入隔離室,及時(shí)向疾控中心、教育局相關(guān)部門(mén)報(bào)告,將此學(xué)生按要求轉(zhuǎn)運(yùn)到指定場(chǎng)所。

  學(xué)校負(fù)責(zé)人立即電話(huà)通知教導(dǎo)處,廣播通知班主任或授課老師停止上課,校園內(nèi)所有人員戴好口罩,做好個(gè)人防護(hù),該學(xué)生在操場(chǎng)等候,開(kāi)展校園疫點(diǎn)消毒工作。

  分散就餐演練

  值班教師分兩輪將人員帶到洗手池采用“七步洗手法”用洗手液洗手、消毒、擦干,分批次用餐,避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,坐下就餐的最后一刻再脫下口罩。

  放學(xué)后消殺作業(yè)演練

  班主任、各室負(fù)責(zé)人開(kāi)窗通風(fēng),勾兌消毒液,擦拭課桌、板凳門(mén)把手等,消殺專(zhuān)員對(duì)校園進(jìn)行全面消殺。

  演練過(guò)程中,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員操作嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,相互之間協(xié)調(diào)配合,井然有序。通過(guò)本次應(yīng)急演練,使學(xué)校師生更加熟練地掌握各項(xiàng)預(yù)案流程,能夠切實(shí)提高學(xué)校處置疫情的反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力。

  演練結(jié)束后,泉山區(qū)教育局呂俊君老師對(duì)演練情況進(jìn)行了全面梳理,要求盡快查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善流程、細(xì)化措施,力爭(zhēng)人員到位、物資到位、措施到位、落實(shí)到位,確保師生返校期間疫情防控工作高效有序。


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