東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。為了提高教師教學(xué)能力，發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)，3月起，新區(qū)實(shí)小開展“校干推門課”教學(xué)活動(dòng)。
老師們精心備課、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以《標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)備課、上課的內(nèi)容要求為依據(jù)，在認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和教法、學(xué)法的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽嘗試和創(chuàng)新各種教學(xué)手段和方法，精彩紛呈，各展個(gè)性特長，各露扎實(shí)功底，呈現(xiàn)出一堂堂優(yōu)質(zhì)的常態(tài)課。
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。此次活動(dòng)，校干通過推門課感受搭配老師們的常態(tài)課堂準(zhǔn)備充分，通過多種有效的教學(xué)形式，展示了自己嫻熟的課堂教學(xué)藝術(shù)。課堂上，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，自主、合作、探究，學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果良好。教研會(huì)上，老師們?cè)诤滦ｉL的組織下，進(jìn)行了評(píng)課議課。老師們暢所欲言，對(duì)學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了指導(dǎo)作用，為學(xué)校今后的大發(fā)展?fàn)I造了濃郁的科研氛圍。
