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【新教育·每月一事】 無懼疫情 與“心”同行 ——房村鎮(zhèn)新莊小學舉行線上心理健康講座活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-04-05 12:09:00    閱讀量:16804次
[摘要]:彭城教育:面對當前疫情的嚴峻形勢和學生們延遲開學的情況,房村鎮(zhèn)新莊小學積極開展線上心理健康輔導工作,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,積極維護師生的身心健康,解決疫情下的過度
??面對當前疫情的嚴峻形勢和學生們延遲開學的情況,房村鎮(zhèn)新莊小學積極開展線上心理健康輔導工作,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,積極維護師生的身心健康,解決疫情下的過度緊張,使學生正確面對疫情,合理安排學習,緩解消極情緒。2022年4月4日晚上7:30,全校師生通過直播平臺,觀看了此次線上心理健康輔導。
??費俊峰教授針對現(xiàn)在疫情停課情況下,家長、孩子心情壓抑、感到壓力大,或產(chǎn)生一些負面情緒的情況進行講解和心理輔導。從學生方面,費教授首先推薦用肌肉放松法,并在線上帶領(lǐng)大家完整做一遍肌肉放松操。其次給自己的情緒打分,記錄情緒的變化,根據(jù)每天的情緒改變,進行自我反饋,合理化解消極情緒。最后還建議同學們可以和家長、朋友傾訴與溝通。
??之后對疫情期間,父母出現(xiàn)焦慮壓力的原因進行分析指導,一是因為和孩子的接觸相處模式發(fā)生改變,疫情之前,孩子大部分時間在校學習,而現(xiàn)在一整天24小時在一起。二是和孩子的爭吵,導致家長線上監(jiān)督指導孩子學習,心情急躁。這就需要家長進行自我調(diào)控,父母對孩子多一些關(guān)心耐心,掌握一些“陪讀”的方法技巧,切忌易焦易燥。
??通過此次線上心理健康輔導活動,搭建了家校溝通的橋梁,有效地緩解了學生因疫情產(chǎn)生的學習動力不足、緊張、焦慮、懈怠等心理問題,使全體師生消除了恐慌心態(tài),科學地應對疫情,積極地做好個人防護,合理地安排學習生活,培養(yǎng)了良好的生活習慣,增強了戰(zhàn)勝“疫情”的信心。
撰稿:吳文
審稿:顧倩

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