“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”
恰是鳥鳴啁啾、百花爭(zhēng)妍的時(shí)節(jié)，因?yàn)橐咔榈木壒剩钃趿藥熒鷤冊(cè)谛@相聚，但停課不停學(xué)，通過線上交流等網(wǎng)絡(luò)方式我們依然能看到彼此熱切的面龐。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，幫家長(zhǎng)分擔(dān)生活重?fù)?dān)。提升生活技能，爭(zhēng)做勞動(dòng)小達(dá)人。為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)，真正成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展小學(xué)生。
快看，同學(xué)們?cè)诩蚁蜷L(zhǎng)輩學(xué)習(xí)做菜的本領(lǐng)，包餃子、炒菜、蛋炒飯……一道道精致的菜品，展示了同學(xué)們宅家鍛煉的廚藝。
同學(xué)們?cè)诩抑鲃?dòng)收拾書柜、疊被子、掃地、洗碗、晾衣服，通過勞動(dòng)，樹立了自己的事情自己做的意識(shí)，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高了生活自理能力。
同學(xué)們還在家里認(rèn)真養(yǎng)護(hù)花草，不僅綠化美化了家庭環(huán)境，而且從身體力行的勞動(dòng)中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加關(guān)愛生命，熱愛自然。
一道菜、一味香、一方潔凈，家務(wù)瑣事不僅鍛煉了孩子獨(dú)立處理事情的能力，也讓他們體驗(yàn)到勞動(dòng)帶來的快樂。疫情當(dāng)前，我們的生活空間雖然有限，但我們的生活依然可以過得多姿多彩。
通過一系列實(shí)踐活動(dòng)的開展同學(xué)們逐漸告別依賴，增強(qiáng)了能力、自信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，更多體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤付出，更深的懂得關(guān)心他人體諒他人。勞動(dòng)錘煉了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力，增強(qiáng)了他們做事的條理性。同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，為更好地融入集體和社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為疫情居家的生活增添了亮麗的色彩。待到疫去蝶翼展，我亦隨風(fēng)舞自翩，愿早日校園相聚。
撰寫：殷麗娜
審核：陳薇薇
