為積極落實“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作，保障疫情防控期間孩子們的全面發(fā)展，徐州市星光碧水灣小學(xué)音體美學(xué)科組的老師們積極響應(yīng)，基于現(xiàn)實，科學(xué)選取教學(xué)內(nèi)容，上傳至少提前一周的教學(xué)準(zhǔn)備，通過釘釘直播開展線上教學(xué)活動，并在課余實時線上教研，不斷修改和完善教學(xué)預(yù)案以保證直播課的質(zhì)量。同時積極開拓教學(xué)新思路、新模式，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，以確保“停課不停教，停課不停學(xué)”。
·音樂·
＂離校不離美育，停課不停藝術(shù)”。音樂組根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點，積極研討課程教學(xué)，在“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)中，利用釘釘直播的音樂課，讓孩子們在學(xué)習(xí)文化的同時，愉悅心情、緩解壓力，提高審美素養(yǎng)。
手勢舞是一種既能活動身體，又富于思考的音樂活動。與動態(tài)舞蹈相比，手勢舞學(xué)起來比較簡單，加上手勢和表情的配合便可以輕松完成，也深受師生們的喜愛。
音樂教研組長盧慧琪老師通過自導(dǎo)、自演、自制《聽我說》手勢舞視頻，從線上云端將勃勃生機(jī)帶給碧水灣小學(xué)的孩子們。
視頻《聽我說》
·體育·
體育學(xué)科，居家鍛煉“宅”趣橫生——抗戰(zhàn)病毒，運動不止；居家鍛煉，樂趣不停。體育組的老師們精心設(shè)計運動計劃，特殊時期，跳繩、籃球操、韻律操等花樣繁多的體育鍛煉，極大豐富了同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)生活，雖然沒有寬敞的運動場地和豐富的運動器材，體育課也能在家上！家里的一片小小空地也能成為孩子們的運動樂園。
·美術(shù)·
疫情防控期間，美術(shù)學(xué)科線上教學(xué)教研工作持續(xù)展開?？紤]到學(xué)生居家，不便準(zhǔn)備美術(shù)工具、材料等問題，幾位老師對美術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)新開發(fā)，著眼于身邊的材料，教學(xué)內(nèi)容簡單易行，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高觀察能力和動手能力，開發(fā)創(chuàng)新意識，提升自主性，形成良好的價值觀。
“三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧。有時明月燈窗下，一笑還從掌握來?！绷昙壍耐瑢W(xué)們所繪制的皮影栩栩如生、創(chuàng)意無限，上演著精彩絕倫的線上表演。
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藝術(shù)學(xué)科，“藝”彩紛呈，以學(xué)定教，立德樹人。徐州市星光碧水灣小學(xué)藝體組全體教師以“學(xué)科要素”為引領(lǐng)，深度挖掘資源平臺，充分合理使用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。課后教師及時反思，在總結(jié)中取長補(bǔ)短，希望有新的突破。
有心、有趣、有益的音體美課程一定會讓云端校園更加有意義。靜待“疫情”散去，迎來春日暖陽，那時的綠茵校園，一定更加生機(jī)盎然。
