讀書讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書能夠使我們少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤幼兒求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與幼兒進(jìn)行心靈的溝通與傳遞。讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典深入心靈。雖然疫情讓我們止步于家庭，老師們在上好網(wǎng)課的同時(shí)，擠出時(shí)間與書籍相伴。
讀書是一個(gè)人的精神生活。無閱讀，無人生！是的，讀書可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，讀書可以成就更好的未來，讀書甚至可以改變?nèi)说囊簧?。都說“良師興教”，作為老師，我們更應(yīng)該與書交朋友，在讀書中汲取營養(yǎng)，提升自我。以此去影響更多的幼兒，讓自主閱讀成為孩子們的習(xí)慣，讓優(yōu)秀書籍真正成為孩子們的精神引領(lǐng)！為此，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)書香校園，為老師搭設(shè)了更為廣闊更為自由的讀書平臺(tái)，定期開展“讀書分享會(huì)”等，激勵(lì)老師們樂讀書、好讀書、讀好書。
都說:“一年之計(jì)在于春”，春天是新的開始，是新的希望，只要你起跑得很完美，未來就無限美好；春天是美麗的，朝氣蓬勃，鶯歌燕舞，五彩繽紛，花香四溢，令人心曠神怡……品味曼妙多姿的文字，徜徉在香甜溫軟的春之路上，我們領(lǐng)略春天的美好。閱讀是美妙的，分享是快樂的。時(shí)光總是因?yàn)橛虚喿x相伴而變得美妙、充滿浪漫。讓我們與書籍為伴，浸潤更強(qiáng)的生命力量！
