春已至，意向陽。風和煦，花漸香。線上教學開啟半月有余，我們轉(zhuǎn)變工作方式，和學生們由線下面對面的陪伴，轉(zhuǎn)換為線上的隔屏相守?！吧衔缰辈ナ谡n，下午課后作業(yè)布置與批改”成為我們當下教學工作的兩大重要內(nèi)容。守望線上，初心不忘。老師們成為網(wǎng)絡主播，每天在微信企業(yè)群和孩子們共同學習成長。接受線上教學的挑戰(zhàn)，學習并創(chuàng)新使用信息技術，解決線上教學鞭長莫及的種種困難。每一天，直播課堂和線上輔導，成為老師和孩子們在居家辦公、學習期間最高光的時刻。
4月13日，讓我們再次走進蘇小的線上直播課，感受我們濃厚的線上學習氛圍：
語文直播課
數(shù)學直播課
英語直播課
體育大課間
音樂大課堂
孩子們的學習狀態(tài)
認真負責的老師們
蘇小的老師們精心準備每一節(jié)課，突出重點，突破難點。課上加強學生管理，每節(jié)課必簽到，關注全員學習狀態(tài)。課堂上指名提問，關注全體，多元評價，激勵上進，充分調(diào)動學生學習的積極性，解答教學中出現(xiàn)的問題。
線上教學與學生相伴相守，還有許多看不見、沒有展示的教學相長的精彩瞬間，更有老師們付出的加倍的辛苦和努力。育人于無形，潤物細無聲。春風一抹，線上有約。教育人在書寫最美的春天故事，用心陪伴，助力成長，靜待花開！
