班主任是學(xué)校德育工作的靈魂，是教育教學(xué)工作的核心力量。為進(jìn)一步提升班主任的管理水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)班主任之間的溝通與合作，分享教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與心得，建立一支凝聚力強(qiáng)，富有創(chuàng)造力的班主任團(tuán)隊(duì)，并針對近期班級管理中出現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行討論和解決方案的探討，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學(xué)召開班主任工作會(huì)議。
一、夯實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)
1.安全方面: 應(yīng)重視教學(xué)樓，配餐間、操場等，全方面保障學(xué)生的安全。
2.紀(jì)律方面：強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律、做操紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律，要求做到安靜且快速。
3.衛(wèi)生方面：要求教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持干凈。
二、唯有熱愛·方可抵歲月漫長
德育教育是學(xué)校教育的根基。
“教”為“不教”，“管”為“不管”。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步主要依靠德育教育來實(shí)現(xiàn)。班主任要認(rèn)識(shí)到每周一次班會(huì)的重要性。班主任的習(xí)慣養(yǎng)成包括禮儀習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任是學(xué)生思想品德教育的主要承擔(dān)者。班主任要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生。
最后，劉紅根校長做了總結(jié)講話。他對班主任在一個(gè)月的班級各項(xiàng)活動(dòng)積極參與和所展現(xiàn)的良好的精神風(fēng)貌給予充分肯定，結(jié)合班級文化內(nèi)涵發(fā)展中“規(guī)范儀式感、師生在班級文化中的有效融合、主題深化的外顯性”等方面與班主任進(jìn)行交流，同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育工作的開展情況，強(qiáng)調(diào)了班主任工作要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，立足崗位，堅(jiān)守原則，在班級管理中，不但用力更要用心，力求用良好的師德和精準(zhǔn)的專業(yè)能力為每一位學(xué)生成長助力。
吾以匠心致初心，行而不輟護(hù)花開。鐃山小學(xué)將進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的使命感和責(zé)任感，立足常規(guī)，狠抓落實(shí)，有力推動(dòng)各項(xiàng)工作的高效開展，譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
